ダ・ヴィンチ - ワラウ

頭のいい子の親には、3つの特徴がある! 「否定しない」「与えすぎない」あと1つは…/頭のいい子の親がやっている「見守る」子育て①

2020年6月30日

  • 親が頑張りすぎないほうが、子どもは伸びる! 個別指導塾で、5000組を超える家庭と面談をしてきた著者が気づいた「本当に頭がいい子の育ち方」。それは、「与えられる」のではなく、「見守ってもらえる」環境だった!


    『頭のいい子の親がやっている「見守る」子育て』(小川大介/KADOKAWA)

     子どもの幸せを願わない親はいません。


     自分の持つ能力を最大限に生かして、社会で活躍してほしい。健康で、思いやりのある人間に育ち、たくさんの友だちに囲まれて、豊かな人生を送ってもらいたい。


     どんな親も、子どもの未来が明るく、笑顔に満ちたものであってほしいと願います。


     ただ、子どもの幸せを想うあまり、子どもに「将来の幸せに直接つながりそうなもの」を与えすぎ、詰め込みすぎている親御さんが多いのもまた、事実です。その結果、時間にも心にも余裕がなくなり、親からも子どもからも、いつの間にか「笑顔」が消えてしまっています。


     子どもの幸せを願うための行動が、知らず知らずのうちに、親自身や子どもを苦しめているのです。


     私は2000年に中学受験を専門とする個別指導塾を設立し、長く代表を務めてきたのですが、学習の進め方について親御さんと面談をすると、次のような質問を非常によくいただきます。


    「子どもには何をさせればいいのでしょうか?」
    「子どもにはどんな教材を買ってあげればいいのでしょうか?」
    「子どもにはどんな体験をさせてあげればいいのでしょうか?」


     わが子には幸せになってほしい。遠回りをさせたくない。自分が有益な情報を知らないことで子どもに損をさせたくない――。


     メディアに子育て情報があふれる昨今、わが子を思う親としての切実さが、このような質問になって表れているのでしょう。


     これらの質問に答えるべく、私はどんなお子さんなのかをもっと詳しく知るために、親御さんにこんな質問で返します。


    「最近のお子さんの口ぐせは何ですか?」
    「朝起きてから最初に、どんな行動をとっていますか?」
    「どんな遊びに熱中していますか?」

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